高校在地国际化科研创新人才培养模式研究项目

研究背景

教育部门和各高校在创新人才培养机制方面进行了一些探索， 启动实施了未来技术学院、基础学科拔尖学生培养试验计划、卓越工程师教育培养计划、科教结合协同育人计划，开展了试点学院综合改革等，取得了积极进展、积累了有益经验。 新冠疫情以来，全球范围内的社会经济合作 形式发生了深刻变化，传统的国际化科研创新人才培养模式面临诸多现实挑战，一些重点问题依旧突出，亟需探索创新的模式来优化目标的实现路径。 高校根据国家战略和区域经济社会发展需要，科学调整人才培养目标的主动性不强;利用国际化高水平资源，优化人才融合培养的好办法不多;集 聚社会资源共同参与人才培养的活力不够，特别是与有关部门、科研院所、 行业企业和社会企业协同培养人才的新机制还不完善等。 伴随着 教育科技不断发展、交叉学科建设不断深入和学科产业结合创新融合，高质量的国际化科研和创新人才培养在本地引进、落地和融合为中国特色的国际 化科研创新人才培养提供了模式创新的可能。

研究目标

通过开展实地调研和座谈研究，邀请有关部门和高校就科研创新人才培养国际化合作相关领域政策进行解读，了解当前不同区域和院校自疫 情以来开展国际化科研与创新人才培养的发展现状和在实际建设和推进工作中遇到的困难和诉求；梳理总结开展国际化科研与创新人才在地培养模式的成功经验和做法，为不同地区、不同高校开展在地国际化培养模式提供借鉴，探索本地国家化科研创新人才培养的模式标准; 向有关政府主管部门和高校国际化合作和人才培养部门建言献策， 引导有关方面更加重视在地国际化科研创新人才培养，为进一步加强国际化合作、本地学科和产业融合和创新人才培养创造更加良好的政策环境和可操作的成熟模式。