国际胜任力培养项目

国际胜任力的培养有利于学生个人发展。全球化 3.0 时代背景下的大学生处在一个相互联系、多样化、变化迅速的世界里。新兴的数字经济、文化人口和环境压力正在塑造着中国大学生的生活，并且他们的跨文化交流不断被增加，这种复杂的环境带来了机遇和挑战。今天的中国大学生不仅被要求学会参与到这个联系日益增强的世界，还且要从文化差异中学会欣赏和受益，在此背景下，大学生对自身全球素养的培养显得尤为重要。

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育问题、人才工作问 题的重要论述，贯彻落实中央人才工作会议精神，贯彻落实 《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》，助力高校推进国际胜任力(国际组织)人才培养，提升学生国际胜任力的认知水平与核心能力，在深入研究国际胜任力 (国际组织)人才培养工作的理论与现实问题的基础上，中国教育发展战略学会国际胜任力培养专业委员会与集思未来高等研究院合作 开发了国际胜任力培养课程项目。

一、课程背景

课程项目由开发专家（包括联合国等国际组织高级官员、国内外权威专家学者）小组基于对国际胜任力相关理论和实践的深入研究，针对当前我国学生在国际胜任力方面的薄弱环节，经国内外调研、课题研究、系统研发、专家论证等，形成了课程体系与模块的设计。

二、课程目标

帮助学生提高国际胜任力的“深层认知”与“核心能力”，切实提升国际化工作情境中的实际能力。具体包括以下三个方面：

（一）提升国际胜任力认知水平：拓展全球视野，深刻把握世界各主要文明的政治、经济、文化、宗教等历史脉络和现实背景；深入了解国际组织、跨国公司等组织架构及运行机制；深度学习国际组织、跨国企业等组织机构的相关规则。

（二）培养积极的国际交流态度：树立尊重文化多样性的意识，提升对复杂文化情境的理解，提升跨文化社交能力，培养国际交流中的沟通合作能力。

（三）提升从事国际实务工作的行动能力：增强学员对国际问题的思考、分析、辨别与创造性地解决问题的能力。有针对性地培养学员的国际跨文化领导力，提升其参与国际对话与谈判的能力，增强其国际发展项目的设计与管理能力等。

三、课程师资

课程项目特邀 12 位中方专家和 6 位国外专家组成主讲授课师资团队，包括联合国系统资深官员，北京大学、清华大学、浙江大学等国内著名教授，哈佛大学、剑桥大学、哥伦比亚大学等国际名校教授，使用中文和英文授课。同时邀请34位相关领域著名专家、教授组成专家团队，定期开展在线答疑和直播拓展讲座。